Workshops de escritura para organizaciones
Los workshops o talleres de escritura para organizaciones o empresas son encuentros para trabajar la escritura como parte de un proceso de capacitación, o para incorporarla de forma lúdica, de acuerdo con diferentes propósitos generales:
- Mejorar capacidades específicas del grupo en materia de escritura, a partir de un problema o carencia que repercuta en el rendimiento o en los objetivos buscados por la organización.
- Promover la creatividad del grupo a partir de ejercicios y juegos que impulsen la imaginación y aporten herramientas para resolver potenciales trabas en la comunicación escrita.
- Fomentar los vínculos a partir de un espacio lúdico en el que prime la escritura creativa como herramienta de conocimiento grupal.
- Brindar a socios, afiliados o clientes una propuesta diferente, distendida.
Dependiendo del propósito de la organización, se plantean uno o varios encuentros, personalizados según el caso, que pueden comprender uno o más objetivos específicos:
- Generar un espacio de creatividad para reflexionar acerca de la importancia de la escritura en el ámbito laboral, mejorar y potenciar las condiciones de la escritura personal y colectiva.
- Observar errores comunes –propios y de otras organizaciones– para comprender las consecuencias de una equivocada comunicación escrita.
- Unificar la narrativa de la institución y, de esta manera, el mensaje en la comunicación con clientes/pacientes, proveedores y equipo.
- Aunar la narrativa institucional para la comunicación externa.
- Comprender las diferencias narrativas para poder adoptarlas y focalizar los mensajes salientes.
- Promover los vínculos, el encuentro entre un determinado grupo o diversas áreas de la misma organización.
- Brindar un servicio extra a socios, clientes o afiliados, a través de una propuesta de taller que cuente como instancia de consolidación del vínculo con la institución.
Todos los workshops o talleres son personalizados: se delinean a partir de las necesidades y objetivos de la organización, y se planifican con contenidos, ejercicios prácticos y/o lúdicos específicos según cada caso y modalidad (presencial, virtual o híbrida).
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